Zadanie 10. Szybkość a inteligencja

Badacze od wielu lat doszukują się elementarnego czynnika leżącego u podłoża inteligencji. Jedna z hipotez głosi, że czynnikiem tym może być ogólna prędkość przepływu impulsów nerwowych. Skonstruowanie eksperymentu jednoznacznie weryfikującego hipotezę o wpływie szybkości przepływu impulsów nerwowych na ogólną inteligencję jest szalenie trudne. Przeprowadzono jednak badania pozwalające ustalić współzmienność obu tych czynników. W grupie zawodników sportowych, którzy doznali otwartych urazów kończyn przy okazji operacji chirurgicznych zmierzono dokładny czas, jaki przebywa impuls nerwowy od palca prawej nogi do kolana. Następnie jeszcze w szpitalu podczas rekonwalescencji każdego ze sportowców poddano testowi inteligencji Ravena. Wyniki surowe testu (liczbę poprawnie rozwiązanych matryc) przedstawia tabela poniżej. 

Odpowiedz na poniższe pytania:

• Jaka jest średnia prędkość przepływu impulsu w km/h?
• Ile zadań testu Ravena rozwiązał średnio każdy z badanych sportowców? 
• Czy prędkość impulsu nerwowego ma związek z inteligencją?

Czas przepływu impulsu [ms]	Wynik w teście Ravena
0,09	45
0,12	56
0,36	52
0,35	45
0,26	54
0,96	41
0,04	59
0,05	49
0,78	53
0,29	45
0,74	59
0,19	51
0,17	59
0,84	52
0,32	58
0,55	41
0,96	52
0,74	50

Zadanie 8. Normalność rozkładu

W pewnej szkole wyższej przeprowadzono test twórczości, w celu określenia potencjału zawodowego studentów. Jako metodę wybrano test obrazkowy. Sprawdź, czy twórczość studentów tej uczelni rozkłada się zgodnie z krzywą Gaussa. I odpowiedz, który z zawodów zaproponowałbyś jako najwłaściwszy dla poziomu kreatywności większości studentów tej szkoły: artysta malarz, konserwator sztuki (kopista obrazów), czy malarz pokojowy.

Wyniki testu twórczości
52	75	45	56	51
54	45	59	52	59
65	56	51	45	52
68	65	59	54	58
89	45	55	41	41
54	54	58	59	52
64	41	41	49	50
74	59	52	53	44
66	65	50	45	99
80	53	45	71	51

 

Zadanie 7. Opis nastroju

Zbiór nastr.sav zawiera dwie zmienne. Pierwsza z nich to wynik surowy 80-itemowego kwestionariusza nastroju wypełnianego przez badanych, druga to płeć badanych. Wyniki kwestionariusza nastroju przedstaw na wykresie skrzynkowym. Porównaj średnie wyniki tego kwestionariusza przed i po usunięciu dewiantów oraz przypadków ekstremalnych. Następnie podziel zbiór na podzbiory i w grupach jednolitych pod względem płci przedstaw następujące parametry nastroju: średnią, odchylenie standardowe, medianę, dominantę, minimum i maksimum